راهنمای برنامه درسی در تربیت (هی، شوتز و شوبرت، ۲۰۱۵) – بخش سوم
Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage
معرفی راهنمای برنامه درسی در تربیت، در کانال منبعشناسی مطالعات برنامه درسی
لینک مطلب: راهنمای برنامه درسی در تربیت (هی، شوتز و شوبرت، ۲۰۱۵) – بخش سوم – استاد محمود مهرمحمدی (mehrmohammadi.ir)
- برنامه درسی
- تجربه های دانش آموزان
- دانش آموزان مهاجر
- دانش آموزان با تنوع فرهنگی و زبانی
- معلولیت
- شهروند انتقادی
- زندگی ارزشمند
- فرهنگ
- قومیت
- زبان
- نژاد
- پیشرفت گرایان
- پژوهش پدیدارشناسی
- پژوهش مبتنی بر هنر
- پژوهش روایی
- جان دیوئی
- پائولو فریره
- مدارس مونته سوری
- مدارس والدورف
سخنان دکتر زهرا رحیمی، دکترای مطالعات برنامه درسی، استادیار دانشگاه علامه طباطبائی:
سخنان دکتر صغری ملکی، دانش آموخته رشته مطالعات برنامه درسی، پژوهشگر و مدرس دانشگاه فرهنگیان:
